觸摸一體機（jī）能給實際教學帶來哪些好處

        以往傳統單一的教學模式是（shì）以（yǐ）老師、書（shū）本、課堂為中心，形成了老師（shī）單向灌輸、學生被動接受的局麵，這導致了作為認知主體的學生在（zài）整個教（jiāo）學過程中都始終處（chù）於被動地接受知識的地位，學生學習的主動性被忽視（shì），甚至被壓抑。

 

        觸摸一體（tǐ）機能夠生動、形（xíng）象、直觀地展示圖片、文本、視頻、聲（shēng）音、動畫（huà）等內容，有（yǒu）效刺激學生多種感官，使學生在充（chōng）分感知信息並在教師啟發（fā）指導下接受信息。然後結合論題討論，運用已知信息解決問題，達到（dào）知識遷移，從而真正將（jiāng）信息納入自身知識結構（gòu）。

       在（zài）教學中使用液晶觸摸一（yī）體機（jī）能夠隨（suí）意地（dì）向前或向後翻頁（yè），使得教（jiāo）學更加靈活，可（kě）以自發地根（gēn）據課堂的情況選擇教學內容，方便快捷的觸（chù）控操作；觸控一（yī）體機能將重點、難（nán）點化（huà）繁為簡、化深為淺（qiǎn）、化抽象為具體，使學生（shēng）易接受（shòu）、理解快、掌握牢（láo）、記（jì）憶深。在課堂教學中（zhōng）教師可在觸摸顯示（shì）器上使用拖動、放大、拉幕（mù）、探照燈、效果動畫等功能對（duì）重難點進（jìn）行展示，集中學生注意力，加深對知識的理解，提高教學效率。

        觸摸一體機同時具有電腦功能，教師們能夠及時利用各種各樣的資源，不管是音樂、視（shì）頻、還是詩歌（gē）算術，都可以直接利用網絡資源教學，豐富多彩。

       麻花传媒XK8046紅外觸摸一體機是集大屏幕液（yè）晶高清（qīng）顯示、交互式電子（zǐ）白板、多媒體演示、視頻會議、網（wǎng）絡傳輸、音箱功放等多種功能為一體（tǐ）的現代教學、高清演示互動終端。作為（wéi）知名觸摸一體機品牌，麻花传媒XK8046一直致力於為教育一線工（gōng）作（zuò）者提供更加優（yōu）質、高效的（de）產品，實現信息技術與實（shí）際教學的（de）深度融合，得到了廣大用戶的認可。