2016年教育裝備市場經曆了（le）很多變（biàn）化，液晶（jīng）觸摸一體機（jī）及電子白板等交互（hù）式多（duō）媒體設備市（shì）場保持了一（yī）個很高的比例，市場整體規模銷量高達77萬台，其中觸摸一體機（jī）及電子白板均有較高的增長。然而伴隨著全（quán）麵薄改（gǎi）即將結束及政（zhèng）府的采購模式逐步下放到地方區縣，有實力的企（qǐ）業已經向智慧教育整體（tǐ）解決方案提供商的轉變。
在國家經濟高速發展和產業（yè）結構逐（zhú）步轉型的背景下，教育（yù）投入規模持續擴大。根據2017年1月教育部關於印（yìn）發的（de）《國家教育事（shì）業發（fā）展（zhǎn）“十三（sān）五”規劃（huá）》及《教育部2017年工作（zuò）要點》的通知，將以教育信息化擴大優質教育資源覆蓋麵，全麵推“優（yōu）質資源班班（bān）通”，完善三（sān）通兩平台建設與（yǔ）應用。
“三通兩平（píng）台”是我國教育信息化的關（guān）鍵，國務院副總理劉延東在全國教育信（xìn）息化工作電視（shì）電話會議上提出的“十二五”期間教育信息化建設目標，即（jí）“寬帶（dài）網絡校校通（tōng）、優質資源班班通、網絡學習空間人人通”以及建設教育資源公共（gòng）服務平台和教育管理公共服務平台。根據數據顯示（shì），2017年，中國教育（yù）市場總（zǒng）規模將超過9萬億元，國家意誌成為中國教育產業進入黃金（jīn）期的戰（zhàn）略拐點（diǎn）。
縱（zòng）觀2016年全年的交互式多媒體教育市場，自2013年底改薄項目陸續（xù）落地之後，需求不斷提高，2014年液晶觸摸一體機及電子白板銷量均大幅度增長。在教育部、財政部農村義務教育薄弱學校改（gǎi）造計劃資（zī）金的（de）支持下，截止2016年，“班班通”覆蓋率達到60%以上。
麵對教（jiāo）育市（shì）場的火爆，用戶需求的不斷開發，對產品的要求逐漸提（tí）高。一方麵，整（zhěng）個教育行業裏，一些（xiē）實力很強的企業（yè）尤其是外資企業和老牌企業都（dōu）“不約而同”地加大了產品研發（fā）的投入、強化了經營管理、創新了商業模式、完善了售後服務，在市場競爭中取得了可取得成績，另一方麵，客戶對產品的質量、性能和易用性的要求（qiú）越來越高，單一性能、操作和維護複雜的教育裝備產品已逐漸開始（shǐ）被淘汰，市場上正需要（yào）多性能、易操（cāo）作和解決方案一體化服務的品牌。 那麽，2017年（nián），又有哪類品牌的（de）企（qǐ）業值得用戶（hù）或采購單位關注呢？
一、研發生產並存的高新技術企業
教育市場（chǎng）上眾多生產企業，大大小（xiǎo）小近千家，而真（zhēn）正擁（yōng）有研發及生產的企業（yè）微乎其（qí）微，在企業行業，代工OEM的現象及其普遍。而（ér）教育多媒體設備是一個特殊的行業，從事教育（yù）信息化的企業必須了解教育業務模式，掌握未來教育發展趨（qū）勢，這就要求企業必須要有（yǒu）自（zì）己的軟硬件研發團隊，能夠開發出適合教學交互體驗的產品。另外，交互式多媒（méi）體設備（bèi）的（de）生產也需要企業有較（jiào）大的製造實力，對於產品生產、成（chéng）本控製、工藝改善等都有嚴格的要求，麵對（duì）交互式多媒體產業的銷（xiāo）量，如果（guǒ）企業不具備生產條件，生產成本得不到良好的（de）控製，產品質量也不可能有好的把握。
當前教育裝備行業一（yī）線品牌中具（jù）備規模生產及研發中（zhōng）心的企業大概有五六家，比如麻花传媒XK8046股份，在深（shēn）圳和東莞分別擁有研發基地及生產基地，其中（zhōng），研發基地坐落於深圳（zhèn）南山（shān）高新技術產業園（yuán）的軟件產（chǎn）業基（jī）地（dì），緊（jǐn）挨後海金融中心，是國家科技部（bù）“建設世界一流科技園區（qū）”發展戰略中首批試點園區之一。而生產基地（dì）更是位於擁有“世界工廠（chǎng）”之稱的東莞，麻花传媒XK8046（dé）更是（shì）引進吸收了國內外高新科技企（qǐ）業的先進管理思想，在生產管理方麵，導入了ERP、6S、精（jīng）益生產等先進管理製度、在質量管（guǎn）理方麵，建立了ISO9001國際（jì）質量管理體係和ISO14001國際環境管理體係。
二、深耕教育行（háng）業（yè）的（de）解決方案提供商（shāng）
作為推動教育信息化事業發展的科技企業，必須深耕（gēng）教育，圍繞教育展開科技創新，為教育而生。但是我們這幾年（nián）也看到有（yǒu）些從事非教育產（chǎn）業的（de）企業也開始投（tóu）身教育，在（zài）一定程度上看似給教育行業帶來一些生機，但實際上這類企業不懂得教育教（jiāo）學模式，不了解教育的核心需求，也沒有相應的軟硬件研發團隊，甚至找一些低端軟件來以次（cì）充好。這一（yī）類企業不缺（quē）乏資本，大多抱著“萬一賺了呢”的想法投入團隊去運作。事（shì）實上（shàng），很多類似的企（qǐ）業在2016年（nián）已經完全退出，因為這些企業的“攪局”，所以造成很多教裝設備成為一（yī）種（zhǒng）擺設，華而不實，阻礙了（le）教育信息化發展（zhǎn）的步（bù）伐。
所以選擇（zé）教育裝備企業，一定要考量企業成立的時間，其主業是不是教育產業，企業從事教育產業的動機，投入的力度等等。
作為國內領先的智慧教育整體解決方案提供商，麻花传媒XK8046股份（fèn）成立於2006年，在教育信息化發展事業上精細耕耘十年，目前已發展成（chéng）為（wéi）以智慧教育整體解決方（fāng）案包裝特色產品來開拓市場，形成了覆蓋有觸摸屏、觸摸一體機（jī）、電子白（bái）板、激光投（tóu）影機、多媒體教學一體機等強大教育產品線，實現了從無到有、從小到大、從單（dān）一到多元的發展（zhǎn）征程。
三、關注地方市場，選擇大品牌
與往年（nián）不一（yī）樣的是，2016年教裝設備采購權由省級轉向市縣級，地方將有更大的自主選擇權。這樣直（zhí）接導致有些地方會出現地方保護主義，在采購方麵設置采購門檻，保（bǎo）護地方品牌和（hé）地方企業。另外也將會促進教育設備企業更加關注二三線城市的市場拓展，營銷成本大幅上升，一些實力較（jiào）弱的企業有可能在2016年麵臨較為嚴苛的挑戰。反之，一（yī）直注重客（kè）戶服務，注重終端市場的企業在2016年有（yǒu）更加不錯的起色（sè）。
目前（qián），麻花传媒XK8046股（gǔ）份已經在全國30多個（gè）省市自（zì）治區建立完善的營銷（xiāo）網絡，2016年，向日立解決方案株式會社（Hitachi Solutions，Ltd.）收購“StarBoard”全球商標的所有權（quán）、全球的銷（xiāo）售渠道及全球團隊。StarBoard是全球排名前三的知名（míng）交互（hù）式（shì）電子白（bái）板及相關軟件產品和服務的國際品牌, 每年在全球銷售電子白板排名前（qián）三，產品暢銷全球80多個國家和地區。
2017年麻花传媒XK8046股份將（jiāng）更加關注地方市場，結合地方實際情（qíng）況，提（tí）供（gòng）更有（yǒu）針對性的產品和解決方案。同時，會加大對（duì）地（dì）方市場的市場（chǎng）投入（rù），通過係列活動，提升（shēng）品牌影響（xiǎng）力。
四、注重產品質量及服務
質量是企業的生命（mìng）線，是不可逾越的鴻溝，唯有堅（jiān）持以品質為中心，把消費者放在第一位，企業才能煥發蓬（péng）勃的生命力，才能（néng）得到長（zhǎng）遠的發展。
麻花传媒XK8046股份整合龐大的產能資源，細化了質量（liàng）管理工作，深入（rù）發展（zhǎn）科學化、規範化、標準化的運作模（mó）式。通過各（gè）種精密儀器檢驗，根據ISO9001國際品（pǐn）質保證標準、形成了一整套完善的質量保證體係。同時，以用戶為中心，所有的軟硬件產品均考慮到人性化設計，並（bìng）且關注用戶（hù）體驗。通過持續的產品應用培訓，得到了廣大（dà）老師的親睞（lài）。
2017年全球各（gè）國對教育領域的（de）投資力（lì）度還（hái）會繼續擴大，信息化技術與教育的融合將會極（jí）大的改變教育的模式和教（jiāo）育的範圍，大量的教育政策和法規（guī），將推動教育的全麵（miàn）健康發展和改革創新，提（tí）高教（jiāo）育質量和教育公平度，教裝產業的服務（wù）需（xū）求（qiú）也會（huì）變得更加重要。
